Nos Équipements

Innovative Classroom

Un espace d’apprentissage en live hyperconnecté mixant distance et présence sans limite. S’affranchir totalement des contraintes de lieu et de déplacement est désormais possible, tant pour le formateur que pour l’apprenant sans pour autant perdre la richesse des échanges en live et en interaction physique directe.

Jobs@Skills à conçu un espace à la mesure des nouveaux besoins des entreprises en matière de formation continue. Sur place, nous pouvons accueillir des groupes allant jusqu’à 20 apprenants physiquement présents pour participer à un visio-conférence, entrer en liaison avec un formateur ou qu’il se trouve, mais encore avec d’autres apprenants, ou groupes d’apprenants à travers le monde. Le nombre d’apprenants à distance n’a lui pas de limite théorique.

Nos infrastructures comprennent deux caméras haute définition ainsi qu’une solution de sonorisation intégrée qui vous garantissent une expérience connectée immersive et optimale.
Nous mettons également à votre disposition des tables et chaises qui se déplacent et s’organisent à votre gré selon les envies du formateur et/ou du groupe, de plus des batteries rechargeables et déplaçables permettent à chacun de brancher son PC ou qu’il se trouve dans la salle sans les désagréments du câblage

Facile d’utilisation, vous serez rapidement autonome dans vos utilisations de l’innovative Classroom après démonstration par notre équipe, il vous suffit alors de nous contacter pour réservation.

L’innovative Classroom n’a comme limite que votre imagination. Contactez-nous pour un essai!

Virtual Live Room

Une salle professionnelle pour vos webinaires et classes virtuelles – Captez des apprenants partout dans le monde !

La Virtual Live Room est sans doute l’innovation la plus aboutie de Jobs@Skills.

Cette un espace de technologie de pointe dans laquelle un ou deux experts vont pouvoir effectuer, en qualité visuelle et sonore professionnelle, deux types de formations innovantes, les webinaires et les classes virtuelles.

Le webinaire est une diffusion par un expert en live et en masse (pas de limite théorique du nombre d’apprenants) d’un contenu de formation.

Vu le nombre d’apprenants, l’interaction entre eux se fait via une chatbox, un forum web, dans laquelle ils commentent en live, échangent, se posent mutuellement des questions, c’est potentiellement l’occasion de networker avec des personnes intéressées par les mêmes sujets.

Le formateur possède un espace questions/réponses, également sous forme de forum web, au sein duquel il suit les questions qui sont posées, peut dès lors également évaluer la compréhension du contenu transmis, et améliorer/adapter en live sa prestation. Il peut, selon sa préférence, s’arrêter pour répondre aux questions en cours de webinaire, ou garder un temps à la fin pour y répondre.
La Classe virtuelle, elle se limite à une quinzaines d’apprenants, on est alors dans une véritable classe qui échange en live comme si le groupe était en présentiel, chacun restant physiquement dans son entreprise, son domicile, etc… la seule barrière étant celle de la langue commune à décider pour se comprendre.

La Virtual Live Room comprend de plus quelques dispositifs de pointe pour rendre le cours varié et attractif, comme un Light Board, une Caméra HD4K plafond, une écran tactile et d’autres éléments à découvrir….

Facile d’utilisation, vous serez rapidement autonome dans vos utilisations de la Virtual Live Classroom après démonstration par notre équipe, il vous suffit alors de nous contacter pour réservation.

La Virtual Live room n’a comme limite que votre imagination, Contactez-nous pour un essai !

Studio de production fixe et mobile

Un studio de production multimédia dédié à la conception de Capsules Vidéo, MOOCS, SPOCS ou tout dispositif de formation innovant préenregistré que vous souhaitez.

Fruit du partenariat avec l’Université de Liège, le « Studio B9 » rassemble les équipes de production des MOOCs Uliège et de JOBS@SKILLS. Situé sur le campus du Sart-Tilman, cet espace partagé permet l’association de l’expertise de ces deux organisations dans la production de contenus pédagogiques multimédia.

En s’appuyant sur plusieurs années d’expertise de l’équipe de l’Université de Liège, de dizaines de MOOCs produits et de centaines de milliers d’apprenants depuis 2015, nos équipes ont sélectionné le matériel adapté à la production des principaux formats d’intérêt pédagogique de type préenregistré, à savoir capsules vidéos, MOOCs, SPOCS,…

Dans de nombreux projets, il n’est pas toujours possible de produire les capsules en studio et le tournage en extérieur présente une plus-value. C’est pourquoi nous mettons également à votre disposition une équipe de tournage mobile équipée de matériel adapté à la captation sur votre site.

Notre équipe de tournage et de post production est à votre disposition pour discuter de votre projet, contactez-nous pour une visite du Studio et un premier essai de capsule !!

Réalité virtuelle et augmentée

Un saut technologique dans l’univers de la formation grâce ces technologie en plein boum.

Fruit du partenariat avec l’Université de Liège, et plus particulièrement du Projet http://www.teachingwithvr.uliege.be/, JOBS@SKILLS met aujourd’hui à disposition une équipe de développements d’environnements pédagogiques en réalité virtuelle et/ou augmentée.

Si souvent, une image vaut mieux qu’un long discours… Mais même les meilleures images ne permettent pas aux apprenants de se confronter réellement aux appareils qui les assistent dans leur travail. C’est là qu’intervient la réalité virtuelle.

Il est désormais possible d’apprendre par la simulation d’un environnement professionnel en contournant les principaux freins à la formation en situation réelle. L’environnement peut être dangereux (haute sécurité, risque sanitaires, conditions extrêmes) ou la formation requiert peut-être du matériel spécifique et difficile d’accès (machinerie de pointe, disponibilité limitée, cout d’usage ou des consommables élevé).

La réalité virtuelle et augmentée répond déjà à ces besoins spécifiques dans des secteurs variés comme l’industrie pharmaceutique, le nucléaire, la métallurgie et bien d’autres encore. Des secteurs qui, pour des raisons différentes, requièrent un environnement de formation spécifique et sécurisé qui mobilise les innovations les plus à la pointe en matière technopédagogique.

Notre équipe est à votre disposition pour discuter de votre projet, contactez-nous pour évaluer la plus-value de développement d’un environnement en réalité virtuelle et/ou augmentée au sein de votre projet de formation !

Une plateforme L.M.S. sur mesure

Une structure d’accueil pour les activités pédagogiques en ligne.

Un MOOC, un SPOC …, des contenus, et après ? C’est là qu’intervient la plateforme LMS.

La plateforme « L.M.S. » ou Learning Management Système permet avant tout d’héberger, mais aussi de créer et personnaliser un parcours d’apprentissage qui allie contenus, activités pédagogiques et divers modèles d’évaluation. Concrètement, c’est un site web qui permet aux participants de progresser dans leurs parcours de formation, de nature live ou préenregistré et/ou hybride. Ce n’est donc pas qu’un système d’hébergement de contenus mais bien un environnement intégralement pensé pour favoriser l’apprentissage.

Jobs@Skills a développé un environnement dit « multi-LMS » qui permet d’utiliser plusieurs systèmes de gestion de contenus d’apprentissage. Actuellement, nous pouvons développer vos contenus à l’aide de Moodle et edx. Le développement se poursuit et d’autres plateformes seront intégrées à l’avenir.

Vous souhaitez faire héberger votre parcours par JOBS@SKILLS ? Contactez nous pour discuter ensemble de votre projet.

Démonstrateur Industrie 4.0

LIEN SITE TECHNIFUTUR

A travers cette vidéo Thierry Castagne répond à différents questionnements autour de l’industrie 4.0 à savoir : 

L’industrie 4.0, c’est quoi ?

Pourquoi est-il important d’investir et de se former à l’industrie 4.0 ?

De quoi est composé le démonstrateur 4.0 ?

A qui s’adresse le démonstrateur 4.0 ?

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